Як вести освітнє портфоліо за кількома спеціальностями

Якщо медичний працівник здійснює професійну діяльність за двома або більше спеціальностями, одного спільного освітнього портфоліо недостатньо.

За кожною спеціальністю, за якою працівник планує проходити атестацію, необхідно вести окреме особисте освітнє портфоліо. МОЗ прямо роз’яснює: якщо лікар має дві спеціальності, він повинен вести два портфоліо та проходити окрему атестацію за кожною з них.

Що вважається окремою спеціальністю

Йдеться про спеціальності, за якими працівник має належну професійну кваліфікацію та фактично здійснює професійну діяльність.

Наприклад, лікар може одночасно працювати за спеціальностями:

• «Внутрішні хвороби» та «Кардіологія»;
• «Рентгенологія» та «Ультразвукова діагностика»;
• «Загальна практика — сімейна медицина» та «Організація і управління охороною здоров’я»;
• «Анестезіологія» та «Медицина невідкладних станів».

У такому випадку за кожною спеціальністю формується окремий комплект відомостей про професійний розвиток.

Як це виглядає на практиці

Лікар із двома спеціальностями повинен мати:

Портфоліо №1

Наприклад, за спеціальністю «Кардіологія».

До нього вносяться:

• дані про професійну діяльність за цією спеціальністю;
• заходи БПР, пов’язані з кардіологічною практикою;
• отримані або вдосконалені компетентності;
• підтвердні документи;
• інформація про виконання обов’язкових напрямів БПР.

Портфоліо №2

Наприклад, за спеціальністю «Внутрішні хвороби».

У ньому окремо відображаються:

• діяльність за спеціальністю «Внутрішні хвороби»;
• відповідні освітні заходи;
• професійні компетентності;
• сертифікати та інші документи;
• виконання вимог БПР за цією спеціальністю.

Не слід просто копіювати одне портфоліо та змінювати в ньому назву спеціальності. Кожне портфоліо має показувати, як навчання та професійна діяльність працівника пов’язані саме з відповідним напрямом роботи.

Чи можна один захід включити до кількох портфоліо

Один захід БПР може бути професійно корисним одразу для кількох спеціальностей.

Наприклад, курс із ведення пацієнтів з артеріальною гіпертензією може відповідати практичним потребам як лікаря-кардіолога, так і лікаря-терапевта.

У такому випадку інформацію про захід можна відобразити в обох портфоліо, якщо його тематика та набуті компетентності обґрунтовано стосуються кожної спеціальності.

Водночас важливо розрізняти:

• внесення інформації про захід до портфоліо;
• фактичне подвійне отримання балів.

Один сертифікат не створює двох окремих фактів проходження навчання. Тому не варто зазначати, що за один захід працівник отримав подвійну кількість балів лише через те, що він працює за двома спеціальностями.

Правильний підхід — вказати той самий захід у відповідних портфоліо та пояснити, які компетентності він допоміг удосконалити за кожною спеціальністю.

Чи потрібно набирати окремий річний мінімум за кожною спеціальністю

Новий Порядок прямо вимагає вести окреме портфоліо за кожною спеціальністю. Водночас питання механічного множення річного мінімуму балів на кількість спеціальностей потребує обережного трактування.

Річна норма БПР становить:

• 50 балів — для професіоналів у сфері охорони здоров’я;
• 30 балів — для фахівців у сфері охорони здоров’я.

МОЗ роз’яснює, що портфоліо формується окремо за кожною спеціальністю, однак сам факт наявності двох спеціальностей не означає автоматично, що лікар має отримати 100 різних балів на рік.

Водночас у кожному портфоліо має бути достатньо підтверджень того, що працівник реально підтримує та розвиває компетентності за відповідною спеціальністю. Тому формально набрати мінімум балів, але пройти все навчання лише за одним вузьким напрямом, може бути недостатньо для належного підтвердження професійного розвитку за другою спеціальністю.

Практично безпечний підхід:

1. Виконати встановлений річний мінімум БПР.
2. Розподіляти навчання так, щоб у кожному портфоліо були заходи, пов’язані з відповідною спеціальністю.
3. Частину міждисциплінарних заходів вносити до обох портфоліо.
4. Не формувати друге портфоліо лише з копій документів, які не мають стосунку до цієї спеціальності.

Як заповнювати один і той самий захід у двох портфоліо

Припустимо, лікар працює кардіологом і терапевтом та пройшов курс:

«Сучасне ведення пацієнта з артеріальною гіпертензією та супутнім цукровим діабетом».

У портфоліо за спеціальністю «Кардіологія» можна зазначити:

Удосконалено компетентності з діагностики, стратифікації серцево-судинного ризику та вибору антигіпертензивної терапії.

У портфоліо за спеціальністю «Внутрішні хвороби»:

Удосконалено компетентності з комплексного ведення пацієнтів із коморбідною патологією та координації лікування артеріальної гіпертензії і цукрового діабету.

Захід один, але професійна цінність для кожної спеціальності описується окремо.

Які документи потрібно зберігати

Для кожного заходу БПР слід зберігати:

• сертифікат;
• назву та дату заходу;
• дані провайдера;
• кількість балів;
• програму заходу, якщо вона доступна;
• інформацію про форму участі;
• підтвердження виконання умов отримання сертифіката;
• за потреби — коротке пояснення зв’язку заходу з конкретною спеціальністю.

Один електронний сертифікат можна зберігати в загальній папці, але в обліку доцільно позначати, до яких портфоліо він внесений.

Як організувати документи

Найпростіша структура:

Загальна папка «БПР»

У ній створити окремі папки:

• «Кардіологія»;
• «Внутрішні хвороби»;
• «Обов’язкові напрями БПР»;
• «Міждисциплінарні заходи»;
• «Оригінали сертифікатів».

Доцільно також вести одну електронну таблицю з такими колонками:

Так одразу видно:

• скільки балів набрано;
• які спеціальності охоплені;
• які обов’язкові напрями пройдено;
• де зберігається підтвердний документ.

Кому подавати портфоліо

Працівник, який працює за наймом, подає портфоліо за основним місцем роботи до кадрового підрозділу або іншій особі, визначеній керівником закладу.

МОЗ зазначає, що щорічне подання портфоліо здійснюється до 1 березня.

Якщо працівник працює за кількома спеціальностями в одному закладі, доцільно подати окреме портфоліо за кожною спеціальністю.

Якщо спеціальності реалізуються в різних закладах, варто заздалегідь уточнити внутрішній порядок подання та перевірки документів у кожного роботодавця.

Чи потрібно окремо проходити атестацію

Так. За кожною спеціальністю, яку працівник хоче підтвердити, атестація проводиться окремо.

Наявність чинної професійної кваліфікації за однією спеціальністю не замінює атестацію за іншою. Саме тому МОЗ вимагає вести окремі портфоліо.

Що робити з обов’язковими напрямами БПР

Навчання за обов’язковими напрямами також варто відображати в кожному портфоліо, для якого воно має значення.

До таких напрямів належать, зокрема:

• професійна комунікація;
• етика та доброчесність;
• цифрова компетентність;
• невідкладна допомога;
• інфекційний контроль;
• інші напрями, передбачені чинним Порядком.

Якщо, наприклад, лікар пройшов один загальний курс з інфекційного контролю, не потрібно проходити його вдруге лише через наявність другої спеціальності. Інформацію про цей курс можна відобразити в обох портфоліо, зазначивши його універсальне значення для професійної діяльності.

Найпоширеніші помилки

Одне портфоліо на всі спеціальності

Це суперечить чинному підходу. За кожною спеціальністю потрібно формувати окреме портфоліо.

Повне дублювання двох портфоліо

Портфоліо можуть містити однакові міждисциплінарні заходи, але повинні відображати професійний розвиток саме за відповідною спеціальністю.

Подвійний підрахунок балів

Один захід не перетворюється на два окремі заходи через внесення до двох портфоліо.

Навчання лише за однією спеціальністю

Якщо всі заходи стосуються тільки одного напряму, друге портфоліо може не показувати належного професійного розвитку.

Відсутність пояснення зв’язку заходу зі спеціальністю

Особливо це важливо для міждисциплінарних курсів. Варто коротко зазначати, які саме компетентності були отримані або вдосконалені.

Відкладення оформлення до кінця року

Наприкінці року складніше відновити програми заходів, знайти сертифікати та правильно розподілити навчання між спеціальностями.

Практичний алгоритм

Якщо ви працюєте за двома спеціальностями:

1. Створіть два окремі портфоліо.
2. Зазначте в кожному відповідну спеціальність і місце роботи.
3. Ведіть загальний реєстр усіх заходів БПР.
4. Позначайте, до якої спеціальності належить кожен захід.
5. Міждисциплінарні заходи вносьте до кількох портфоліо лише за наявності змістового зв’язку.
6. Не подвоюйте кількість фактично отриманих балів.
7. Описуйте компетентності окремо для кожної спеціальності.
8. Зберігайте оригінал сертифіката в єдиній папці.
9. Перевіряйте, щоб у кожному портфоліо було відображено реальний професійний розвиток.
10. Щороку подавайте портфоліо на перевірку в установленому порядку.

Короткі відповіді

Чи можна вести одне портфоліо за двома спеціальностями?

Ні. Потрібно вести окреме портфоліо за кожною спеціальністю.

Чи можна один сертифікат внести до двох портфоліо?

Так, якщо зміст заходу стосується обох спеціальностей. Водночас кількість фактично отриманих балів не подвоюється.

Чи потрібно набирати по 50 балів за кожною спеціальністю?

Наявність двох спеціальностей не означає автоматичного подвоєння річного мінімуму. Проте кожне портфоліо повинно підтверджувати належний професійний розвиток за відповідною спеціальністю.

Чи потрібно проходити окрему атестацію?

Так. Атестація проводиться окремо за кожною спеціальністю.

Чи можна однакові обов’язкові курси внести до обох портфоліо?

Так, якщо вони стосуються професійної діяльності за обома спеціальностями.

Висновок

Працівник, який має кілька спеціальностей, повинен вести окреме освітнє портфоліо за кожною з них.

При цьому не потрібно штучно дублювати навчання. Один міждисциплінарний захід може бути відображений у кількох портфоліо, якщо він реально сприяє розвитку компетентностей за кожною спеціальністю.

Головне завдання портфоліо — не просто показати кількість балів, а підтвердити системний професійний розвиток працівника за конкретною спеціальністю.

Матеріал підготовлено станом на 24 липня 2026 року на підставі наказу МОЗ України від 16 квітня 2025 року №650 та офіційних роз’яснень МОЗ України щодо ведення особистого освітнього портфоліо.